Viva el Plan Bolonia

Hasta los doce años en el colegio, cuatro años de Educacion Secundaria Obligatoria, dos de Bachillerato, Selectividad, y tres años de carrera…
Y ahora a mis 21 años, resulta que mi titulo de diplomada, en un par de años se queda anticuado.
Ahora necesito 120 créditos ECTS para que se me reconozca el titulo de diplomada en el espacio europeo y pasar a ser GRADUADA…
120 créditos, traducido a euros, significa, por lo menos por lo menos y tirando muy por lo bajo, 6000 o 7000 euros (recordemos, para un titulo que ya reconocía que habías superado 3 años de formación superior y que tampoco era barato… aun a pesar de ser la Universidad Publica).
¿Y yo que hago? No me queda otra que pasar por el aro, y gastarme mi sueldo de mileurista en pagar matriculas de cursos de postgrado, en desplazarme a otras comunidades autónomas (porque claro, si quieres especializarte, “tienes que moverte”), utilizo el único tiempo libre que tengo en formación, tengo que pedir días en el trabajo que también tendré que recuperar en mi tiempo libre.
¿Por qué? ¿Por qué? porque “no me queda otra”.
Lo peor es que sé que por mucha formación extra que reciba, por muchos seminarios practicos, profesores expertos en la materia, y titulos que me identifiquen como “especialista” o “experta”, es muy muy muy probable que eso no me reporte una mejora salarial o laboral, porque al final voy a acabar trabajando donde me llamen, sea donde sea, porque hoy en día no se puede uno permitir vivir sin trabajar (hipotecas, alquileres, coches, gasolina…). Bueno, hay otra posibilidad…
OPOSICIONES
La temida palabra… meses y meses de estudio, para que luego la mayoría de las plazas se las queden quien ya esta dentro del sistema, la pescadilla que se muerde la cola: sin experiencia no hay plaza, pero sin plaza no podemos coger experiencia…
La competitividad es extrema, ya desde bachillerato se ve… las mejores notas, los mejores apuntes… sabes que si no estás entre esa elite lo vas a tener mas difícil en tus próximos años, porque luego llega la selectividad, la universidad… y nadie te lo va a poner fácil…
Nunca supe ni creo que sepa competir… soy demasiado inocente y tengo demasiadas ganas de ser feliz como para eso: si me pides los apuntes, te los voy a dar, y si puedo ayudarte, lo haré, pero seguramente no sea a mi a quien se lo pidas, ya veras…
Igual todo esto se me queda grande, no se… Pero por intentarlo….





A ver, esto es lo que me ha salido según el tema. el final igual es un poco contradictorio, estoy dandole vueltas a alguna transición que lo haga mas “natural”… que me decis?
Tampoco se muy bien si el monologo expresa algo sobre el personaje o es mas que nada una exposición de hechos (hoy me explico tan tan bien como un libro cerrado, lo siento)
Bueno, sigo dandole vueltas a ver si cambio algo para mañana.
Stella!!!